都立日野高等学校

中庭に面した各所にアクティブラーニングスペースを配置し、生徒の学習意欲を高める平面計画。
運動スペースや中庭をはじめ自己表現の場を各所に配し、運動部、文化部の活動意欲も高めている。
自発的な学習と交流を誘発させる特別教室の配置、内装計画を採用した。立面計画は日射遮蔽に寄与するアウトフレームとアルミ庇により構成した。