京都市立新普通科系高等学校

探求学習のための新しい普通教室『L-pod』
90人を1単位とし、3つの『L-pod』で1学年を構成。複数の教員がチームで指導し、幅広い視野から学習をサポート可能。『L-pod』は、ホワイトボード仕様の移動間仕切壁で4つに仕切り、様々な学習形態に対応している。
『L-pod』内には、ロッカーや椅子を設けた生徒がリラックスして過ごせるホームベースを配置している。
段状のプレゼンルーム、PCルームと一体となった図書館、グループ学習や展示ができる共用スペースなど『L-pod』での学習を補完するラーニングコモンズ/共用部により、学校全体を学びの場とする計画。

Photo Credit: 京都市南区